Saako koulussa kiusata?
Antti Kärnä (2012) on tutkinut väitöskirjassaan koulukiusaamista ja siihen vaikuttamista. Tulokset vahvistavat terapeuttisen yhteisön ja yhteisökasvatuksen toteutuksessa saatuja kokemuksia ja tutkimustuloksia vertaisryhmän vaikutuksesta epäsosiaaliseen käyttäytymiseen ja kiusaamiseen. Vertaisryhmän jäsenet voivat olla kannustajan, vetäytyjän tai uhrin puolustajan rooleissa. Kiusaaja pyrkii toiminnallaan osoittamaan voimaa, hankkimaan valtaa ja asemaa vertaisryhmässä. Oppilaiden kanssa keskustelemalla ja käsittelemällä yhdessä tapahtuneita kiusaamisia [...]